Motion présentée par les représentants FSU-Militants du Collège au Conseil d’Administration du collège Jean Vilar du jeudi 02 mars 2006 concernant la Dotation Horaire Globale 2006/2007
Les membres du Conseil d’Administration du collège Jean Vilar s’indignent de la réduction significative du nombre d’heures allouées pour l’année scolaire 2006-2007.
L’argument brut d’une corrélation de cette baisse avec celle des effectifs du collège est inacceptable.
En effet, d’une part, cette baisse ne prévoit qu’une différence d’une trentaine élèves par rapport à cette année, soit un élève en moins par classe, donc une structure identique à celle de cette année. Il n’est pas envisageable alors de l’utiliser pour justifier la suppression des moyens horaires qui correspondent à plus de ceux d’une section entière.
Ensuite, depuis maintenant cinq ans, les prévisions de baisse d’effectif faites par l’Inspection Académique en février se sont révélées toujours très au dessus de la réalité. Il y a toujours eu, à la rentrée scolaire suivante, plus d’élèves que prévus par les chiffres annoncés à cette période.
Enfin et surtout, le collège vient d’être classé EP1, le barreau le plus haut de l’échelle de la nouvelle réforme de l’Education Prioritaire.
Ce classement est le constat par le Rectorat et le Ministère de l’Education Nationale que les élèves du collège Jean Vilar doivent bénéficier de toutes les mesures nécessaires pour « corriger les effets des inégalités sociales, économiques et culturelles en renforçant l’action éducative là où l’échec scolaire est le plus élevé. »
Il n’y a à l’heure actuelle et de l’aveu même de l’Inspecteur d’Académie aucune mesure applicable en l’état à la rentrée 2006. La seule certitude est que cette relance de l’Education Prioritaire n’accorde aucun volant d’heures supplémentaires pour les élèves en groupe classe.
Les membres du Conseil d’Administration regrettent que l’unique réponse à leurs inquiétudes sur ce sujet soit la satisfaction de l’Inspecteur d’Académie au constat d’une augmentation artificielle du H/E du collège.
Les faits démentent cette simplification statistique : en l’état actuel, la DHG proposée ne permet même pas de reconduire les projets pédagogiques existants qui ont la preuve de leur efficacité depuis trois ans.
En outre, les personnels enseignants s’insurgent de la demande qui leur est faite d’appliquer des mesures encore indéfinies et déjà contestables lorsque dans le même temps les heures devant les groupes classes diminuent. Quel est l’intérêt de l’aide individualisée quand les situations d’apprentissage en groupes se détériorent ? Comment consolider ce qui ne pourra pas être vu en groupe classe ?
C’est pourquoi ils exigent un abondement rapide et à la hauteur des ambitions pédagogiques qu’ils ont pour leurs élèves de la D.H.G. de façon à ce que les conditions de réussite scolaire des élèves du Collège Jean Vilar soient au moins maintenues sinon améliorées pour l’année scolaire 2006/2007.
Et pour se faire, nous demandons :
la diminution des effectifs à 18 élèves par classe
développer le travail en groupe réduit assuré par les professeurs des classes du collège
que les équipes pédagogiques restent maîtres dans la définition et la mise en ?uvre des projets, ce qui suppose un temps de concertation intégré dans le service des personnels.
Pour : 11 Contre :1 Abstention : 3 NPPV : 0