Le CHSCTD 94 s’est tenu lundi 26 avril.
Pour le secondaire, il a été rappelé que la rentrée du lundi 3 mai se ferait en demi-jauge pour les classes de 4e et 3e de collège et pour tous les élèves en lycée. Si un élève s’avère positif, comment les établissements procéderont-ils ? Quand les élèves sont en demi-classes, la DASEN préconise de n’évincer que le groupe concerné. L’autre demi-groupe continuera à venir. Nous soulignons que cela demande une réactivité très grande des établissements et surtout des enseignants concernés : il est à craindre un alourdissement de la charge de travail, car cela nécessite une adaptation au quart de tour.
D’une manière générale, si la DASEN se félicite de l’autonomie donnée aux établissements, nous soulignons au contraire que cette autonomie non seulement génère des différences et des inégalités entre les élèves et entre les enseignants, mais aggrave ces inégalités.
Chsctd 93 du 29 avril 2021
Avis n°1 (FSU)
Le CHSCTD demande qu’une réelle priorité à la vaccination soit mise en place pour tous les personnels volontaires et quel que soit leur âge.
Avis n°2 (FSU)
Lundi 3 mai, les établissements du second degré accueilleront à nouveau les élèves.
Le Recteur de l’Académie de Créteil recommande que les niveaux 4e et 3e soient accueillis en « demi-jauge » comme nécessaire dans les régions fortement touchées par l’épidémie de covid 19. Une fois de plus cette recommandation est laissée à l’appréciation des chefs d’établissement garantissant ainsi l’inégalité mais en aucun cas la protection de la santé des élèves et des personnels.
On sait que la contamination se fait par les aérosols ; réduire de moitié le nombre d’élèves dans une salle est le seul moyen de réduire le risque de contamination par ces aérosols. Les demi-jauges qui maintiennent des classes complètes n’ont aucun sens. Elles ont d’autant moins de sens que l’organisation préconisée maintient éloignés de l’établissement pendant plusieurs jours des élèves.
Nous demandons qu’en collège un fonctionnement en demi-groupes soit organisé pour tous et qu’en conséquence la tenue des examens de fin d’année soit adaptée, qu’un recrutement massif de personnels soit fait pour permettre un enseignement sans discontinuité pour tous les élèves.
compte rendu du point information CHSCTA crise sanitaire du 30 avril
Tests et autotests
Lors du CHSCTA du 30 avril, le recteur a annoncé la mise en place d’une campagne d’autotests dans le second degré dans le cadre des établissements scolaires à partir du 10 mai. Ces tests reposeront sur le volontariat des élèves et suivront un protocole ( protocole publié sur le site du ministère ).
En parallèle : 300 000 tests salivaires, politique très volontariste
Il y a eu une immense manœuvre logistique pendant les vacances de Pâques pour que les circonscriptions soient distribuées le vendredi, le samedi ( atsem, aesh, enseignants)
2e degré :
On continue tests antigéniques avec ordre de priorité déterminé avec l’ARS en fonction des taux d’incidence
il n’est pas exclu qu’on aille vers des tests salivaires en collège et que les autotests arrivent en collège
Depuis l’avis de l’HAS, les autotests vont concerner aussi les moins de 15 ans . Pour le moment, ils sont organisés sur les lycées à partir du 10 mai. On ne fait pas passer les autotests le même jour au même moment sur tous les élèves . Il faut s’organiser . Dans un lycée, il est difficile de faire plus de 6 classes par demi-journée. Ce sera facile, surtout si on est en demi jauge et cela dépend du volontariat des élèves et des personnels pour se faire tester.
Cela s’accompagne du respect des gestes barrières, car on a constaté un relâchement la dernière semaine de mars, c’est à nous éducateurs de faire évoluer . La livraison des autotests pour le 2d degré : 6 et 7 mai pour les personnels puis les élèves et administratifs ensuite.
pas de formation spécifique , juste la notice .
Pas de collecte de données spécifiques , juste isoler les élèves positifs et la supervision faite par les chefs d’établissement . Un élève positif est isolé et la famille est prévenue . Confirmation par un test PCR avant le tracing cas contact.
FSU : on ne peut pas substituer la campagne nationale de tests par une campagne d’autotests Education Nationale . il faut que les élèves et les parents d’élèves s’en emparent .
Recteur : la campagne nationale continue et les autotests ne remplacent pas ces campagnes . Le coût d’un test est de 6 euros donc effort financier important de l’Etat. Les autotests se pratiquent dans l’établissement pour qu’il y ait un effet d’entraînement .
FSU : insiste sur la demande que les autotests puissent se faire à la maison ( c’est aussi une demande des chefs d’établissement) car l’organisation sanitaire est très compliquée pour éviter les contaminations lors de ce passage de test . Cela entraîne une augmentation de la charge de travail dans une période déjà très chargée. problème de la supervision de personnels non qualifiés qui pourraient être mis en cause en cas de mauvaise utilisation des autotests
Recteur : Qu’ils soient faits dans les établissements est le seul moyen d’augmenter le taux de tests effectués. L’éducation à la santé passe par l’établissement scolaire . Il y a toujours eu des campagnes dans ce sens comme celle de la carence en calcium dans les années 60 .
Campagne de test de l’ARS : territoire en vue mais pas d’établissement précisé pour le moment , ce seront des tests antigéniques privilégiés dans les communes à fort taux d’incidence.
problème de ménage :
. Il peut y avoir des problèmes ponctuels le temps de recruter du personnel pour remplacer les absences .Il faut signaler au rectorat tout problème concernant le ménage.
Il y a un problème avec l’ouverture des fenêtres . Il faudrait que sur des classes avec des petites ouvertures on laisse une ouverture permanente.
politique de vaccination :
Le fait d’être prioritaire permet de se faire vacciner rapidement . Dans le 77 : 300 personnes de l’éducation nationale se sont fait vacciner le WE dernier
FSU : une académie jeune et pour le moment seuls les plus de 55 ans peuvent être vaccinés .
11000 personnes ont été contactées pour être vaccinées et peu sont venus .
FSU : Les personnels de plus de 55 ans passent par le médecin ou le pharmacien bien souvent . Il faudrait ouvrir au moins de 55 ans pour accélérer la vaccination des personnels dans une académie à haut risque .
JAUGE collèges et lycées
Rien d’ imposé aux équipes de direction. Pour le recteur c’est l’alternance classe entière plutôt que demi classe qui est à privilégier pour éviter des demi groupe qui n’ont pas classe . Pas d’alternance semaine/semaine pour que les élèves ne soient pas hors des établissements durant autant de temps.
Pour la FSU : la précaution sanitaire serait l’alternance en demi-classe qui garantit une meilleure protection sur le risque de contamination . Cela permet de placer un élève sur deux et de ne renvoyer qu’une demi classe en cas de cas contact.
Les alternances demi-journée nécessitent plus de nettoyage. Tout cela est en fonction de l’organisation des établissements. Pas de fermeture des demi-pensions car ce repas est important pour certains élèves .
Connexions
Les problèmes de connexion rencontrés avant les vacances ne sont pas du fait de l’Éducation Nationale . on a eu une accumulation incroyable de de connexion simultanée en particulier sur l’ENT lycée et sur l’ENT du 77 car même prestataire de service . L’an dernier , nombre de connexions : 25 000 ; la semaine avant les vacances de Pâques : 300 000 . par jour . Le seul ENT qui a tenu est celui du 93. Sur le CNED il y a eu des embouteillages . Le rectorat a travaillé pendant les vacances pour que cette semaine cela se passe au mieux . Il y a eu un petit problème jeudi après midi sur 2 heures .
personnels en ASA :
Il n’y a pas de texte ordonnant de revenir travailler après vaccination, mais il sait que certains le font.
Pour les enseignants devant garder les enfants dont la classe serait fermée : le principe est le télétravail , si pas possible il formule la demande pour garder l’enfant en dessous de 16 ans . (cf faq page 39). Ils doivent donc envoyer une demande d’autorisation d’absence . Il n’y aura pas de circulaire sur cette question , la décision est prise par les chefs d’établissement et IEN d’autoriser l’absence au regard de la situation.
Examens :
BTS : “réjouissons nous”, il va y avoir 2 sessions de BTS, la deuxième est une vraie qui est une session de rattrapage ( pas que pour les absents)
2 épreuves orales à la session avec examen par le jury du livret scolaire avec les notes . Le but est de faire passer cette 2e session aux candidats n’ayant pu passer la 1re et à ceux ayant échoué à la 1re session.
BTS : stage disposition de souplesse en raison des circonstances , sur certaines filières où il n’y a pas pu avoir de stage comme la restauration ou le médical ,il sera possible d’évaluer sur une situation faite en établissement scolaire .
Le baccalauréat ne passera pas totalement en contrôle continu car il s’agit de faire travailler les élèves jusqu’au bout . Cette année 80% de contrôle continu et 20% en final. Deux épreuves seront maintenues en examen final : la philosophie et le grand oral.
La voie pro : les ccs , comment les faire passer .
Pas d’instruction de la Degesco pour le moment , il faut attendre la semaine prochaine . Beaucoup de filières donc il faut établir un document filière par filière.
Remplacements :
Situation tendue .
La FSU demande un courrier officiel du rectorat en direction des parents : le recteur doit rencontrer les DSDEN et les fédérations de parents .
Il va réfléchir à cette proposition afin de ne pas laisser les personnels seuls face à cette problématique.
recrutement de contractuels et recherche de coopération avec les municipalités sur l’accueil des enfants .
Sur la charge de travail des directeurs : On va limiter le plus possible les enquêtes et autres demandes non urgentes . Il y aura une réunion des groupes de direction pour identifier la charge de travail dans un tel moment de crise sanitaire.
Sur les personnel administratifs en asa , le rectorat dit multiplier les recrutements mais c’est compliqué . Il y a un recrutement en permanence au fil de l’eau . La ressource est difficile à trouver .
recrutement au delà du 31 mai :
Il y aura prolongation si besoin , jusqu’au 6 juillet pour les remplacements courts . Pour les remplacements longs ce sont des contrats pour l’année scolaire.
Protocole de la rentrée d’avril :
le même protocole avec aménagement sur la faq texte qui fait référence .
Les masques
Pour le personnel vulnérables qui ont été vaccinés : masques toujours disponibles masques chirurgicaux de type 2 . Pas de masque FFP2 pour les personnels enseignants.
Pour les infirmières : des packs avec l’équipement ( masques FFP2, blouses, charlottes) sont fournis .
Capteur de CO2 et purificateurs d’air :
Ce sont les collectivités territoriales qui gèrent . Cela a été fait pour la demi pension et ça le sera sur certaines classes où il y aurait des problématiques d’aération . Les établissements peuvent en acheter pour les installer dans les classes où il y aurait des problèmes d’aération.
Le rectorat travaille avec les collectivités territoriales pour équiper les demi-pensions des lycées de purificateurs d’air.
Pour la FSU, un investissement comparable à celui des autotests pourrait être consacré à l’équipement de purificateurs d’air qui s’avèrent très efficaces ( plus de 80% à 90% de particules fines et aérosols éliminés en ½ heure ) . L’investissement serait profitable même en dehors de la crise sanitaire . C’est une demande forte de la FSU et des membres du CHSCTA.
Le recteur rappelle qu’il est possible de faire des cours à l’extérieur.
Plan de prévention académique
L’enquête sur la crise covid demandée par les membres du CHSCTA sera un point à l’ordre du jour du prochain CHSCTA . L’ISST a pris contact avec l’ANACT sur cette question.
Protocole pour la rentrée de septembre :
Deux possibilités : une rentrée en mode normal et à adapter en fonction de la situation sanitaire ou préparer une rentrée adaptée et passer en mode normal . Le rectorat privilégie la préparation d’une rentrée normale à adapter plutôt que de préparer tous les scénarios possibles !.
Tenu du prochain chscta : 14 juin
Fin de séance