Les projets des décrets et arrêtés sont consultables.

Ils viennent seulement d’être communiqués aux organisations syndicales, à la veille des instances supposées amender et poser un avis sur ces textes.

Par cette réforme, le gouvernement met fin à des décennies de démocratisation scolaire durant lesquelles le baccalauréat constituait une référence commune en ouvrant l’accès à des études universitaires de son choix.

Nous devons être nombreux dans la rue jeudi 22 mars !

Consultez les textes BAC et réforme du lycée et nos premieres analyses

Le SNES-FSU dénonce la volonté politique de réduire le baccalauréat à un diplôme maison dont la valeur ne pourra dépendre que de la réputation de l’établissement.

Le SNES-FSU dénonce un projet de réforme :

• qui renvoie l’organisation des épreuves du baccalauréat au local et qui, contrairement à toute logique, prive les enseignants de la maîtrise de l’évaluation de ces épreuves.
• qui soumet les lycéens à une évaluation permanente au mépris de la qualité des apprentissages.
• qui consacre la réduction de l’offre de formation tant dans la voie générale que dans les séries technologiques.

Le SNES-FSU dénonce la méthode ministérielle qui consiste à retenir les informations tout en imposant un calendrier impossible, ce qui interdit toute concertation. Il déplore que, sans discussion aucune, les projets de textes fixent de façon autoritaire les coefficients, la durée et la nature des épreuves interdisant ainsi toute évolution qui tienne compte de la spécificité de chaque enseignement.

Le SNES-FSU demande solennellement le retrait de ces textes de l’ordre du jour du Conseil supérieur de l’Education du 21 mars et l’ouverture de concertations pour une remise à plat totale du projet de réforme.

DÉCLARATION DE L’INTERFÉDÉRALE DE L’ÉDUCATION AU CSE DU 5 MARS 2018 (extraits)

Nous réaffirmons nos exigences :
• La nécessité de travailler tout au long du parcours au lycée à une orientation choisie, construite, accompagnée et évolutive avec les moyens humains et financiers nécessaires, requérant notamment le recrutement de psychologues de l’éducation.
•Le maintien du baccalauréat comme diplôme national et premier grade universitaire, garantissant l’accès de tou-te-s les bachelier-e-s sur tout le territoire aux filières post bac et aux établissements de leur choix.
•L’exigence d’ouverture massive de places supplémentaires en premier cycle post-bac et le refus de toute sélection à l’entrée à l’Université.
• Le refus de l’instauration de blocs de compétences en lieu et place des diplômes et des qualifications. Nous demandons que la loi Orientation et réussite des étudiants et le plan étudiants et les textes réglementaires qui l’accompagnent soient retirés, nous demandons une réforme ambitieuse qui garantisse le libre accès de chacun-e au supérieur.

FSU, FNEC-FP-FO, FERC-CGT, Solidaires, les organisations étudiantes et lycéennes Solidaires, UNEF, UNL, SGL et les associations (ASES, SLU)