Quelques conseils pour la rentrée
Votre affectation vous sera communiquée à partir du 3 août. Les établissements sont alors fermés et vous ne pourrez pas prendre contact avec lui.
Les établissements rouvriront leur porte le 27 août (peut être la semaine précédente pour certains).
Un accueil plus personnalisé doit vous être fait le mardi 28 août. Vous aurez alors les coordonnées de votre tuteur mais aussi celles du coordinateur de la discipline quand vous êtes plusieurs enseignants de la discipline dans le même établissement (il est possible que votre tuteur ne soit pas présent dans votre établissement).
L ?emploi du temps :
Vous l ?aurez au plus tard le 3 septembre, jour de prérentrée pour tous les professeurs. Attention, il change souvent dans les premières semaines.
Au secrétariat :
?? Laissez vos coordonnées personnelles pour être joint rapidement (pas d ?obligation de laisser un mail).
?? Signez le Procès Verbal d ?installation déclencheur de la paie, vous devrez y joindre deux RIB et une photocopie de la carte vitale.
?? Faites vous établir votre Pass ?Education pour avoir accès gratuitement aux musées nationaux et bénéficier de réductions auprès des librairies. Munissez-vous de deux photos d ?identité.
A l ?intendance :
?? Les clés de vos salles, de votre casier, du parking.
?? Les principes d ?utilisation de la reprographie.
?? Fournitures diverses : craies, feutres, brosses, ??
?? Fonctionnement de la cantine.
?? Demande de prise en charge de la moitié des frais pour les abonnements (hebdomadaires, mensuels ou annuels) de transports en commun.
Au CDI :
?? Manuels utilisés, prêt d ?un spécimen pour préparer vos cours.
?? Se faire inscrire sur la liste des éditeurs pour recevoir les spécimens en fin d ?année.
Equipe disciplinaire :
?? Matériel à l ?intérieur des salles.
?? Progression commune et évaluations communes.
?? En lettres : liste des séries, a-t-on la possibilité de faire acheter des livres aux élèves.
?? En langues : l ?enseignement se fait-il par groupes de compétences.
?? En collège : comment se passe l ?évaluation de l ?histoire des arts, le livret personnel de compétences est-il renseigné ??
Cahier de texte / Saisie des notes :
L ?utilisation d ?un cahier de texte numérique est devenue obligatoire. Il faut souvent récupérer un identifiant et un mot de passe pour se connecter au portail de l ?établissement afin de remplir le cahier de texte et pour les notes et appréciations des élèves. L ?utilisation de l ?ENT (Environnement Numérique de Travail) est sujette à débat. Consultez le site du SNES-FSU pour en retrouver les éléments (www.snes.edu/cahier-de-texte-numerique-ENT.html)
Vie scolaire :
Présentez vous à l ?équipe des CPE. Ils vous expliqueront comment sont pris en charge les retards et les absences des élèves mais aussi, vous donneront quelques conseils sur la gestion de classe (comment réagir en cas de problème, l ?échelle des sanctions, comment contacter les familles ??).
Le premier jour de cours
Se présenter et connaitre au plus vite les élèves. Dans certains établissements, les élèves remplissent une fiche avec le professeur principal qui la donne ensuite à chaque collègue de l ?équipe. Certains collègues préfèrent demander leur propre fiche. Parfois des trombinoscopes sont fournis. Le plus simple pour gagner du temps, est peut-être de faire un plan de classe et de demander aux élèves de conserver les mêmes places jusqu ?à ce que vous les ayez repérés. Vérifiez les emplois du temps, le matériel. Fixez quelques repères quant au rythme des devoirs, les types d ?évaluation, les objectifs. Eventuellement expliquez certaines règles spécifiques à la discipline.
Poser des règles claires et non négociables peut aider à instaurer une ambiance sereine de travail par exemple sur le matériel exigé en classe, la prise de parole, le travail à la maison, le comportement en classe ?? Vous n ?êtes pas obligé de fixer une sanction précise pour chaque « faute », tout d ?abord parce que vous oublierez des situations et ensuite parce qu ?il ne faut pas vous désavouer (toute règle énoncée doit être appliquée). Il faut faire connaître ses règles aux élèves et donc y avoir réfléchi avant d ?entrer en classe.