Le SNES-FSU était reçu avec la CGT Educ’action, Sud, le SN-FO-LC, le SNETAA-FO, le SGEN et le SE-UNSA en audience ce jeudi 3 mai, sur les conditions d’évaluation et de titularisation des stagiaires en cette fin d’année 2011-2012. Le collectif Stagiaire Impossible n’a pu être représenté. S’ils n’ont pas répondu à nos revendications, ni reconnu que les conditions de stage depuis la rentrée 2010 n’étaient pas acceptables, nos interlocuteurs, M. Bruant, Directeur des Ressources Humaines et M. Le Pivert, Directeur de la Pédagogie, ont apporté quelques précisions sur la procédure de fin d’année.

Les inspections qui ont commencé en mars, finiront fin mai. Les stagiaires sont en principe prévenus au moins une semaine à l’avance, l’établissement ayant été au préalable contacté par l’Inspecteur.
Depuis quelques semaines et avant début juin doivent remonter au Rectorat les rapports du tuteur et l’avis du chef d’établissement. Sur la base des ces trois documents, le jury académique, qui ne sera pas le même que l’an dernier, décidera d’entendre certains stagiaires. Ceux-ci auront alors accès en ligne depuis leur établissement ou à disposition au rectorat, les éléments connus du jury. Les stagiaires seront alors convoqués pour un « temps d’écoute », « assez court », « qui n’est pas une interrogation disciplinaire ». Le Directeur de la pédagogie M. Le Pivert s’est à nouveau engagé à ce que le rapport du jury de l’an dernier soit mis à disposition des stagiaires.

Concernant les rapports et avis du tuteur et du chef d’établissement, le Directeur de la pédagogie du Rectorat a précisé qu’on leur demandait de « mettre en évidence la progression de l’acquisition des compétences tout au long de l’année ». Le rapport de l’IPR n’est pas un rapport classique (ceux que rédigent les IPR lorsqu’ils inspectent des titulaires), « il met en relief cette acquisition de compétences » ; « ce qu’on recherche chez [les stagiaires], c’est le potentiel de progrès ».

Nous avons également obtenu confirmation que les stagiaires en renouvellement ne sont pas inspectés par le même IPR que l’an dernier ; les stagiaires qui cette année ont fait l’objet d’une visite d’un IPR en cours d’année, ne sont pas non plus inspectés par le même inspecteur.
Le Directeur de la pédagogie a par ailleurs évoqué la mise en place, dans certaines disciplines au moins (mathématiques, histoire-géo...), d’une formation « collège » au mois de juin, pour tous les stagiaires qui étaient cette année affectés en lycée (et dont beaucoup se retrouveront en collège lors de leur première affectation).