La FSU 94 organise un stage intitulé « Comment travailler en équipe dans et pour une école véritablement inclusive ? » le jeudi 19 novembre 2026 à la Maison des Syndicats de Créteil (11-13 rue des Archives, Créteil).

La loi de 2005 garantit le droit à la scolarisation des élèves en situation de handicap à l’école. Le nombre d’élèves scolarisé.es de la maternelle au lycée augmente ce qui acte la mise en œuvre de cette loi mais le budget de l’état n’est pas à la hauteur des ambitions affichées.
Sur le terrain et dans la campagne des élections professionnelles, l’école inclusive est l’un des sujets de discussion majeur. Les écoles craquent car les conditions de travail des personnels et d’apprentissage des élèves, leur intégrité même, sont dégradées.
Dans ce contexte, les équipes pluri-professionnelles de professeur.es, membres des RASED, AESH, ATSEM et parfois éducateur.ices spécialisé.es travaillent et résistent ensemble au quotidien sur le plan pédagogique, éducatif et revendicatif : c’est l’objet du stage syndical proposé par la FSU 94, auquel tous les personnels sont invité.es.

Ordre du jour :
Matinée
Introduction : l’école inclusive, c’est tout simplement l’école.

• État des lieux chiffré.
• L’école inclusive dans le 94, en chiffres : élèves, dispositifs, structures.
• Les annonces de la Conférence Nationale du Handicap (sept 2026) : quelles conséquences ?
• Quelles missions pour les personnels ?
• Quels gestes professionnels, quelle place et missions des personnels dans les équipes ? (Retour sur le travail mené par Dominique CAU BAREILLE, ergonome chercheuse de l’institut de formation FSU).
• Le statut de fonctionnaire pour tous.tes, le respect des métiers, des mission.
• Zoom sur le travail « PE-AESH : collaborer dans une école inclusive ». (présentation de l’ouvrage de Grégoire COCHETEL)

Après-midi
Tables rondes (à confirmer selon la diversité des stagiaires) :

• Comment travailler ensemble en maternelle ?
• Comment assurer un parcours émancipateur de l’école élémentaire au lycée ?
• Quel travail commun sur tous les temps de l’enfant (scolaire et périscolaire) ?
• Synthèse des revendications

L’inscription se fait par l’espace adhérent.e, dans l’onglet Stages (https://adherent.snes.edu/Modules/S...) puis en complétant le formulaire suivant : Lien d’inscription https://framaforms.org/stage-fsu94-...