Déjà, début février, les parents d’élèves d’Ivry-sur-Seine et les personnels éducatifs avaient manifesté lors d’une marche aux flambeaux leurs exigences de moyens supplémentaires pour l’éducation sur la ville, et notamment le classement REP pour tous les collèges et toutes les écoles de la ville – revendication toujours d’actualité.
Depuis le début de l’année 2025 (ainsi que les années précédentes…), dans les écoles de la ville, les journées d’action des parents d’élèves se sont multipliées pour dénoncer le non-remplacement de professeurs des écoles et en obtenir le remplacement. Régulièrement, les remplacements ainsi obtenus se sont faits au détriment d’autres écoles de la ville : cela montre la pertinence d’une mobilisation à l’échelle municipale.
Obtenir des moyens à la hauteur des besoins n’est pas un caprice : c’est une revendication légitime.
Le SNES 94, en accord avec ses mandats nationaux, exige :
• La nomination d’une AESH pour chaque élève notifiée, ainsi que des notifications claires et précises ;
• La constitution de pôles médico-psycho-sociaux au complet pour chaque établissement ;
• Des moyens horaires à la hauteur pour effectuer dans de bonnes conditions toutes les missions d’enseignement ;
• Des remplacements dès la première heure par des personnels qualifiées.
Il est donc nécessaire d’améliorer les conditions de travail (augmentation généralisée des salaires, baisse du nombre d’élèves par classe…) de tous les personnels d’éducation, notamment en créant un corps de fonctionnaire pour les AESH.
Le SNES-FSU 94 salue l’action conjointe d’enseignantes mobilisées et de parents d’élèves pour faire entendre leurs exigences. Le manque de moyens est généralisé sur notre territoire : partout où cela est nécessaire, nous appelons les équipes éducatives à construire des mobilisations solidaires avec les parents d’élèves volontaires pour faire entendre leurs besoins.
Nous appelons toutes et tous les collègues des collèges et lycées d’Ivry-sur-Seine à se joindre au mouvement de grève du 10 juin et à participer aux actions de la journée.