LA REUSSITE SCOLAIRE PASSE PAR DES PERSONNELS QUALIFIES ET IMPLANTES
L ?assemblée générale du collège Travail refuse unanimement l ?affectation au collège de « médiateurs de réussite scolaire » et y oppose le maintien et l ?amélioration de l ?encadrement en personnels éducatifs et médico-sociaux qualifiés formés et implantés au collège (deux CPE. AED en nombre suffisant, augmentation de l ?intervention des personnels spécialisés.
En effet le ministère ferait mieux de recruter des CPE, Assistantes sociales, Conseillers d ?orientation, Infirmières et Médecins scolaires comme le demandent les établissements, au lieu de créer un volant supplémentaire de 5000 personnels précaires, de droit privé ce qui est une grande première pour des tâches d ?éducation, sous payés, dont les contrats sont limités à 2 ans, ce qui ne permet pas l ?implantation dans les établissements, qui est pourtant une des conditions de réussite d ?un accompagnement des élèves et des rapports avec les familles. L ?absence de qualification ne peut que mettre ces personnels en difficulté dans des tâches qui sont complexes et demandent déjà un « doigté » particulier aux personnels qui ont statutairement la responsabilité de ces fonctions : CPE pour le suivi et les solutions en matière d ?absentéisme, chefs d ?établissement pour les relations avec le milieu associatif et institutionnel, Assistantes sociales, et personnels médico-sociaux pour les relations avec les familles.
On peut se demander si la mise en place, à grand renfort de publicité, de ce dispositif dont l ?intitulé pompeux « médiateurs » « de réussite scolaire » détourne deux concepts fort du travail social et éducatif, n ?est pas faite pour contourner et affaiblir les règles déontologiques des catégories de professionnels concernées : le secret professionnel, le respect des droits des familles et des jeunes ainsi que de la personnalité de ces derniers.
Les personnels du collège Travail scandalisée par cette situation font savoir qu ?ils feront tout, tant au niveau institutionnel que de l ?action pour
– que soit respectée et améliorée la dotation du collège en personnels spécialisés qualifiés, et les moyens pour fonctionner en équipes éducatives complètes.
– que soit annulé ce dispositif dit des médiateurs de réussite scolaire