La dotation horaire du lycée Martin Luther King de Bussy St Georges est insuffisante, elle ne permet pas de mettre en place les enseignements obligatoires et va avoir pour conséquence des suppressions d’enseignement et des dégradations de la qualité de l’enseignement, notamment par des suppressions d’enseignement en groupe réduit.

L’équipe éducative, les parents vous l’ont dit lors d’une audience, ils n’ont pas été entendus.

Parents, personnels, élèves ont voté contre la répartition de cette dotation lors des conseils d’administration.

Concrètement, nous refusons d’être placé(e)s devant des choix qui pourront avoir les conséquences suivantes :

• disparition des enseignements de LV italien
• disparition des enseignements optionnels de langues anciennes
• disparition de l ?enseignement optionnel de Théâtre
• suppression du choix de spécialité en terminale S SI où seul persisterait la spécialité Science de l ?Ingénieur (suppression des spécialités suivantes : maths, physique, informatique et sciences du numérique)
• suppression d ?un réel choix de spécialité pour les élèves de terminale S SVT ( si on leur demande de faire 2 voeux)
• réduction des heures de TP ( en groupe ) en physique chimie et en SVT pour les élèves de Terminale S, TP qui passeraient de 2H à 1,5H, ce qui réduirait la préparation des élèves à l ?épreuve d ?évaluation des capacités expérimentales
• plus que 3.5H d ?enseignements en effectifs réduits dans les premières STMG, au lieu de 5H actuellement, et en terminale STMG également
• en 1^re ES, les enseignements dédoublés passeraient de 1H par semaine à 1H par moisEn terminale ES même chose.
• perte d ?une demi heure en demi-classe en maths en 1^re S
• pas de dédoublement comme cela est prévu dans les textes de l ?éducation morale et civique en STI et STMG

Le conseil d’administration du lycée du 26 mai, a voté une motion demandant à minima un abondement de la dotation de 15H.

Nous ne pouvons pas accepter de telles dégradations des conditions et de l’offre d’enseignement au lycée MLK, les élèves en difficulté ont besoin de travailler en classe à effectif réduit par moment et il est inenvisageable de supprimer les quelques options qui sont proposées depuis l’ouverture du lycée ( latin, théatre, italien) ou de réduire l’offre des spécialités en terminale.