Les chef·fes d’établissement doivent faire remonter le tableau de répartition des services pendant les vacances.
La période de concertation va être contrainte et faute de budget cette DHG est encore plus provisoire que d’habitude si bien que s’il n’y a pas de suppression de poste, il est probable que le vote de sa répartition soit fait en fin d’année scolaire.

Pensez donc à déposer une heure d’information syndicale pour diffuser les informations obtenues en commission permanente, conseil pédagogique et par nous. Si des choix doivent être faits pour la répartition des moyens, vous devez en tant que représentant·es des personnels pouvoir être entendu·es.

Le SNES FSU fera remonter vos demandes lors d’un GT lundi 10 février après midi, nous attendons donc l’analyse de la DHG de votre établissement sur
lycee@creteil.snes.edu ; 94s2@creteil.snes.edu
lycee@creteil.snes.edu ; 93s2@creteil.snes.edu
lycee@creteil.snes.edu ; 77s2@creteil.snes.edu

• Voici 2 tableurs pour simuler le TRMD dans les LGT,

• Voici la liste des lycées qui subissent des variations d’enseignements de spécialités et de langues :

  

  

• Voici les règles de répartition de la DHG donnés aux chefs d’établissement, il n’y a pas de différence avec les années précédentes et le courrier de S1 du SNES ici qui est arrivé dans tous les établissements sous forme papier en 2 exemplaires qui rappelle les horaires officiels

  

  

  

  

  

IPS : les IPS des lycées sont enfin publics sur le site du ministère. Nous avons demandé la règle d’attribution de la dotation à l’IPS (quelques heures). Pour l’instant nous savons que cette dotation se fait à partir d’une enveloppe fermée et qu’elle dépend des effectifs de l’établissement. Lorsque cette dotation est donnée globalement aux LPO, elle doit être répartie par les chef.fes d’etb sur les deux structures : LGT et SEP
Nous avons demandé le calcul déterminant les dotations IPS. Jusqu’à présent celles-ci dépendaient des IPS et du nombre d’élèves de l’établissement. Mais depuis l’an dernier, des heures supplémentaires ont été rajoutées à la demande des établissements, et il n’y a plus de formule permettant de la calculer contrairement à la dotation historique. Le rectorat accepterait d’accéder à notre demande d’un barème clair mais comme la dotation resterait à enveloppe constante, une 40 aine d’établissements verraient donc leur dotation baisser.

IMP : ces dotations ont généré l’année dernière des tensions entre LP et LGT. Le rectorat sera donc plus explicite cette année. Pour les IMP, il fixera une dotation en LP et une en LGT en se basant sur celle de l’année 2022-2023, charge au lycée de la répartir autrement dans le cadre de son autonomie. Nous avons dénoncé l’absence de barème pour les IMP et le fait que selon les établissements, pour une même mission, certains personnels perçoivent une IMP et d’autres non. Le rectorat nous a répondu que cette répartition dépendait des choix d’établissement, les seules IMP fléchées étant les 2 IMP d’EPS.

Dotation pour les maths en première :
la dotation donnée dans la DHG correspondra à 1,5 h par groupe de 35. Pour estimer à ce stade de l’année le nombre de groupes à financer, le rectorat va se baser sur le nombre d’élèves qui n’ont pas pris la spé math aux rentrées 2022 et 2023.

Pondération : les réajustements sont possibles jusqu’en octobre quand les VS sont signées

Groupes de spécialités : nous avons dénoncé une fois de plus le non financement de tous les groupes, le rectorat dit accepter de faire des rallonges pour les petits établissements. Quand des spécialités de terminales ne concernent plus que quelques élèves, la rectrice demande à ce que les établissements s’entendent entre eux, à condition que les familles acceptent les changements d’affectation dans un autre lycée.

langues : Nous avons rappelé notre demande : que les langues anciennes et l’italien, comme l’arabe, le chinois, le portugais et le russe aient aussi une dotation fléchée non financée par la marge..