9 mars 2019

actu des établissements

Communiqué des enseignantes du lycée Mozart réunies en Assemblée générale Le mercredi 20 février 2019

Nous, enseignantes du lycée Mozart, tenons à dénoncer plus que jamais l’intolérable opacité et la précipitation irresponsable avec laquelle la réforme du Lycée est mise en place dans notre établissement.
En effet, alors que les conseils de classe de Seconde du deuxième trimestre approchent qui doivent statuer sur un premier choix de spécialités en Première, quelle n’a pas été la surprise des professeures principales des Secondes de voir distribuées à la sauvette les fiches navettes de vœux à remplir par les familles. Pour les plus chanceuses, ces fiches ont été distribuées pendant une heure de classe en fin de semaine dernière. Pour les moins chanceuses, elles ont été distribuées hier sans mot dire lors d’une épreuve commune alors que les élèves étaient occupés à composer. On ne peut qu’être étonnée par un tel procédé de la Direction qui, une fois de plus, privilégie l’opacité et l’absence de concertation avec les professeures comme mode d’action majeur.
A cette opacité vient s’ajouter une terrible précipitation pour les familles et les élèves des Secondes puisque cette fiche doit être dûment remplie pour la rentrée. Les élèves sont invités ainsi à se rapprocher, durant les vacances, des CIO déjà surchargés, s’ils n’ont pas disparu. Les familles et les élèves sont ainsi livrés à eux-mêmes puisque les professeures principales ne peuvent être consultées sur la pertinence des choix. Nous ne pouvons admettre que l’avenir de nos élèves se décide sur un coin de table et avec un lance-pierre.
Les enseignantes du lycée Mozart dénoncent cette situation inadmissible qui fait de nos élèves de Seconde de la chair à canon d’une réforme dont le mépris est le maître-mot.
Nous serons demain, jeudi 21 février, dans la rue pour faire valoir les droits de nos élèves et de leurs familles devant l’irresponsabilité des réformes Blanquer.
* Précision : nos publications sont écrites sur la base du féminin, considéré comme genre grammatical neutre.